Επίσκεψη στην Εσθονία στα πλαίσια του προγράμματος ERASMUS +

                    
Από τις 29 Σεπτεμβρίου μέχρι τις 6 Οκτωβρίου επισκέφτηκα τη χώρα της Εσθονίας στα πλαίσια της ανταλλαγής των εκπαιδευτικών ανάμεσα στις χώρες που συμμετέχουν στο ERASMUS+.

Φτάνοντας την πρώτη μέρα  επισκέφτηκα την παλιά πόλη του Ταλίν και προσπάθησα να γνωρίσω την κουλτούρα και τον πολιτισμό των ανθρώπων εκεί, συνομιλώντας μαζί τους, αφού οι περισσότεροι  γνωρίζουν την Αγγλική γλώσσα.

Την επόμενη μέρα το πρωί συναντήθηκα με τον συντονιστή του προγράμματος κ. Anton Verwey και την ομάδα των εκπαιδευτικών από τις άλλες ευρωπαϊκές χώρες. Επισκεφτήκαμε μαζί  Μουσεία, την Ορθόδοξη Ρωσική και την Καθολική  εκκλησία, θαυμάσαμε  τα παλιά τείχη της πόλης και εκθέματα μοναδικής παραδοσιακής  Εσθονικής τέχνης.

 Από την Δευτέρα 1-10 μέχρι την Παρασκευή 6-10 ήμασταν στο Parnu όπου επισκεφτήκαμε αξιοθέατα και τα σχολεία της περιοχής όπου μας υποδέχτηκαν πολύ θερμά. Συζητήσαμε για τα κουτιά που έφτιαξε η  κάθε χώρα, για τις δυσκολίες που συνάντησαν οι μαθητές μας, την εφευρετικότητα, τη δημιουργικότητα τους, την αυτενέργεια και την προσοχή που επέδειξαν.   Παραλάβαμε όλοι τα εξαρτήματα για το αυτοκίνητο που θα κατασκευάσει κάθε χώρα και θα διαγωνιστεί με χρηματικό έπαθλο  τον Απρίλιο στην Πράγα. Συζητήσαμε για την πορεία του προγράμματος τον επόμενο χρόνο και συμφωνήσαμε να  εντάξουμε περισσότερα κουτιά με ρομποτική. Κατασκευάσαμε η κάθε χώρα το κουτί που είχαμε μεταφέρει μαζί μας με τους μαθητές των σχολείων. Ενθουσιάστηκαν με την κατασκευή ρουκέτας με το  μπαλόνι που τους έδειξα!

Στο σχολείο LINDI μας επιφύλαξαν  εκπλήξεις. Η γυμνάστρια με μία ομάδα μαθητών, παρουσίασε χορούς από όλες τις χώρες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα, αναρτώντας τους τίτλους των τραγουδιών στον τοίχο της αίθουσας  ενώ εμείς προσπαθούσαμε να μαντέψουμε σε ποια χώρα ανήκε. Κλείνοντας την επίδειξη χορέψαμε όλοι φιλοξενούμενοι και οικοδεσπότες ένα τοπικό χορό. Όλοι μας κάναμε μια πρώτη παρουσίαση   της πατρίδας μας και του σχολείου από το οποίο προερχόμαστε τοποθετώντας την περιοχή μας στο χάρτη. 

Κατόπιν δεχτήκαμε κάρτες από τους μαθητές που τις είχαν ετοιμάσει μόνοι τους.Ανταλλάξαμε δώρα και προϊόντα που είχε φέρει ο καθένας από την πατρίδα του ώστε να γνωρίσουν εκπαιδευτικοί και μαθητές τα τοπικά προϊόντα για τα οποία είναι γνωστή κάθε περιοχή.

              Τους  προσέφερα  Αιγινήτικα  φιστίκια και παστέλια  
                           και απόλαυσαν τον ελληνικό καφέ !!!

Δοκιμάσαμε  τοπικά εδέσματα, ξηρούς καρπούς, φρούτα και λαχανικά! 

Τοπικές παραδοσιακές συνταγές που σέρβιρε η κουζίνα κάθε σχολείου. Μαθητές και εκπαιδευτικοί γευόμασταν  το ίδιο μενού σε μεγάλες πεντακάθαρες τραπεζαρίες και κουζίνες που θα ζήλευε κάθε νοικοκυρά.

Οι μαγείρισσες σέρβιραν φαγητά και ροφήματα που ετοίμαζαν οι ίδιες

με ντόπια προϊόντα που θα ζήλευε και το καλύτερο εστιατόριο. Τα σχολεία τους ήταν καθαρά, βαμμένα με φωτεινά χρώματα.

 Ο αύλειος χώρος προσεγμένος και πεντακάθαρος με λουλούδια και πρασιές. 

 

Ωραίες  παιδικές χαρές ακριβώς δίπλα στο σχολείο και γήπεδο μπάσκετ για να παίζουν οι μαθητές στα διαλείμματα.

Αίθουσες μουσικής με κιθάρες κρεμασμένες στους τοίχους, αίθουσα αγγλικών, αίθουσα φωτογραφίας, ξυλουργικής, ραπτικής, αίθουσα προβολών. Ενδιαφέρον ήταν το γεγονός ότι υπήρχε χώρος όπου οι μικροί μαθητές μπορούσαν να δανειστούν βιβλία, ρούχα ή παπούτσια που τα επέστρεφαν μετά.

	Στους φαρδιούς διαδρόμους του σχολείου υπήρχαν τραπέζια με σκάκι και τραπέζια του πινγκ πονγκ για να ασχολούνται οι μεγαλύτεροι μαθητές,πολλά παιχνίδια και ξύλινες κατασκευές, χώροι ξεχωριστοί  για να ξεκου-ράζονται και αν κοιμούνται τα μικρά παιδιά (νηπίου και προνηπίουπου στεγάζονται στο ισόγειο του κτιρίου). Επίσης υπήρχαν ντουλάπιαγια να αφήνουν τα πράγματα τους  οι μαθητές βαμμένα με χαρούμενα χρώματα. Οι  καρέκλες των μαθητών ήταν βαμμένες και είχαν σχέδια που κάθε ένα απευθυνόταν στην εκάστοτε ψυχική κατάσταση του παιδιού (καρέκλα γιαπροσευχή, χαράς, σκέψης…). Τα ποτηράκια τους τοποθετημένα με τάξη στην θέση τους. Στο PERNOVA EDUCATIONAL CENTRE    στο PARNU υπήρχαν ακόμη: αίθουσα πηλού με παρουσία τροχού, αίθουσα για επαγγελματική φωτογραφία, κοπτικής ραπτικής και αργαλειού, μαγειρικής, φυσικής και πειραμάτων, με μαγνητικές ράμπες και ρομπότ μετακινούμενο, πληροφορικής, εικαστικών.
	Κατά τη επίσκεψη μας στο μουσείο της περιοχής μάθαμε την τοπική ιστορία της πόλης. Μέσα από τα εκθέματα του γνωρίσαμε τον τρόπο ζωής των πολιτών, τα πολιτιστικά και πολιτικά χαρακτηριστικά του τόπου γενικότερα.    Με την επίσκεψη μας στο δάσος του TOLKU γνωρίσαμε την χλωρίδα και την πανίδα της περιοχής. Κατά την διάρκεια της παραμονής μου εκεί βίωσα την Εσθονική φιλοξενία  όταν προσκληθήκαμε από την υπεύθυνη του προγράμματος Ulla-  η οποία είχε επισκεφτεί ο σχολείο μας πέρσι – στο σπίτι της και απολαύσαμε    μια εντυπωσιακή περιποίηση. Σας ευχαριστώ όλους για την ευχάριστη παραμονή μου στα σχολεία σας και στην χώρα σας!! THANK YOU MY FRIENDS Τέλος θέλω να ευχαριστήσω τον συντονιστή του προγράμματος και όλους τους εκπαιδευτικούς των άλλων χωρών για την συνεργασία, τις γνώσεις και τις εμπειρίες που αποκόμισα κατά την διάρκεια της επίσκεψης μου στη Εσθονία.

                                                  Η δασκάλα της Γ΄τάξης

                                                   Γιαννακοπούλου Έφη